Comme je l'ai dit dans mon précédent article, si les grandes lignes du Big Five sont assez bien définies, ensuite les psychologues ont mis sur pied diverses versions, qui déclinent les cinq critères en sous-critères de façon différente.

          Les trois versions les plus connues parmi les plus récentes sont les suivantes :
                - le Personality for professionnels inventorie (PFPI) mis au point par les psychologues Rolland et de Fruit en 2009, est principalement utilisé en entreprise :recrutement, biln, orientation, coaching..)
               - le Néo-PI-3 de Costa et McCrae de 2010, est le plus utilisé, principalement en psychiatrie.
               - le Big Five Inventory BFI-2 de Soto et John, en 2010, est surtout utilisé en recherche psychologique; c'est le plus général et le plus simple.

          Pour vous donner une idée des différences, ces trois graphiques citent les diverses sous-classes utilisées :

           Ces questionnaires et études sont ils valables pour tous.?
           Non : ces représentations de la personnalité sont surtout valables pour les adultes. Certes les traits de personnalité apparaissent tôt dans la vie, mais les tests du Big Five, qui donnent un chiffre d’intensité du trait de caractère, ne sont pas adaptés ni aux ados, et encore moins aux enfants. 
           Je pense que le modèle de bigs five préconisé par certains chercheurs pour les enfants est mieux adapté, maisje ne connais pas de questionnaire adapté à ce modèle. D'ailleurs un enfant serait il capable d'y répondre ?